家長是孩子的啟蒙老師，因此，很多朋友來咨詢小金，說自家孩子社交行不，口語方面表達也不行等各種問題，那這些問題都是可以培養(yǎng)的。今天由小金為大家介紹培養(yǎng)孩子社交能力家長要有方法，而以下這4個方法非常實用，覺得自家孩子社交能力不好的家長可以先從這4個方法入手教孩子。

1、支持孩子獨自做客待客

在孩子交朋友或到同學或鄰居家去串門，到親戚家去做客，可以讓孩子獨自去，這是鍛煉孩子交際能力的機會。串門做客，需要寒暄和問候，也需要交談和有關禮物的收送，與家長一道去，孩子是附帶的，充當“配角”，不用應酬，也沒有壓力，因為此刻交際的主角是家長。如果讓孩子自己去，自己成了主角，與對方的一切接觸都得由自己來應酬，這樣可以促使孩子考慮如何交際。如果家里來了客人，有時不妨讓孩子去接待，特別是與孩子年齡相仿的客人或朋友，作為家長千萬不要包辦代替。

2、培養(yǎng)孩子的說話能力

在如今的社會會說話也是一種生存的能力，好的口才能才我們帶很多的機會。而口語是社會生活的入場券，交際能力的核心是說話能力，因為交際的直接形式是說，不會說，或者說不好，怎么與人交際?會說，說得巧，答得妙，其交際成功的可能性自然就大。家長可以出一些模棱兩可的辯論題與孩子進行辯論;也可以故意提出一些不正確或片面的觀點，讓孩子據(jù)理反駁;對孩子平時話語中的差錯，家長要做必要的糾正，及時幫助孩子提高認識;有可能的話，應鼓勵孩子參加演講比賽，鼓勵孩子上課或開會時積極發(fā)言。

3、購物時別忘了把孩子帶上

商品交易是人際交往中的一種特例。在交易中，孩子可以接觸到各種各樣的人，有利于豐富交際對象和加深對人的了解和認識，從而提高自己的交際能力。家長可以根據(jù)孩子的年齡大小，有意識地要他們進行小件商品的購買。年齡較小的孩子，可以叫他們買油鹽醬醋;年齡稍大的孩子，可以叫他們買魚、肉、米、煤等，也可以讓孩子買自己穿用的鞋、襪、手套和圍巾等。孩子由于缺乏經(jīng)驗，在初次交易中可能會吃虧或出現(xiàn)差錯，對此，家長不要過多指責，以免影響他們的交際信心。

4、外出旅游

旅游是一種開放性的活動，交際也是開放性的，兩者是相通的。家長利用節(jié)假日與孩子一起走出家門，到大自然中去，到感覺一新的地方去，讓孩子感受新的環(huán)境。在旅游中，家長有意識地讓孩子去買車票、聯(lián)系住宿、購買游園門票，孩子就可以直接接觸到一些新的對象，了解新的交際內(nèi)容。通過與陌生人打交道，可以增強孩子的膽量，提高孩子在新環(huán)境中的應變心理素質(zhì)。旅游結束了，孩子的見識廣了，與人的談資多了，這能給以后的交際增加不少的話題。

上文主要是介紹了培養(yǎng)孩子社交能力家長的四個方法，這4個方法很簡單，但對于孩子來剛開始很難，做為家長不要打罵孩子，多給孩子鼓勵，這樣孩子放開自然就會越來越好。本文對于口語培養(yǎng)的方法就介紹到這里，想了解更多知識歡迎關注寧夏口才培訓班。