從機(jī)床側(cè)面看，平床身數(shù)控車(chē)床的床身呈四方形，斜床身數(shù)控車(chē)床的床身呈直角三角形，建立機(jī)床坐標(biāo)系：由于機(jī)床參考點(diǎn)與機(jī)床原點(diǎn)保持固定尺寸聯(lián)系，用戶無(wú)修改權(quán)限，而機(jī)床原點(diǎn)是一個(gè)定義點(diǎn)不能直接測(cè)量，機(jī)床參考點(diǎn)是硬件點(diǎn)可以通過(guò)限位開(kāi)關(guān)定位確定，因此開(kāi)機(jī)時(shí)只要讓機(jī)床直接返回參考點(diǎn)，通過(guò)直接確認(rèn)參考點(diǎn)在機(jī)床坐標(biāo)系的位置來(lái)間接確定機(jī)床原點(diǎn)OM的位置，從而建立起機(jī)床坐標(biāo)系，這樣在數(shù)控裝置的控制下刀具的移動(dòng)才有了一個(gè)運(yùn)動(dòng)基準(zhǔn)。

斜床身數(shù)控車(chē)床一般都配置自動(dòng)排屑機(jī)，可以自動(dòng)清除切屑，增加工人的有效工作時(shí)間，平床身的結(jié)構(gòu)很難加設(shè)自動(dòng)排屑機(jī)，自動(dòng)生產(chǎn)化對(duì)比機(jī)床刀位數(shù)的增加，自動(dòng)排屑機(jī)的配置，實(shí)際上都是為自動(dòng)化生產(chǎn)打基礎(chǔ)，4加強(qiáng)員工培訓(xùn)，使其熟練掌握機(jī)床的使用技能通過(guò)分析機(jī)床電器的故障原因能夠發(fā)現(xiàn)，員工操作不當(dāng)會(huì)給機(jī)床設(shè)備帶來(lái)一定的故障問(wèn)題，因此，為了避免員工操作造成的機(jī)床故障，需要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，使員工熟練掌握操作的技能，完全按照操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，避免出現(xiàn)操作問(wèn)題從而對(duì)機(jī)床設(shè)備造成損傷。

一人值守多臺(tái)機(jī)床，一直是機(jī)床發(fā)展的方向，斜床身數(shù)控車(chē)床再增設(shè)銑削動(dòng)力頭、自動(dòng)送料機(jī)床或者機(jī)械手，自動(dòng)上料，一次裝夾完成所有的切屑工序，自動(dòng)下料，自動(dòng)排屑，就成了工作效率極高的自動(dòng)數(shù)控車(chē)床，”為此，他認(rèn)為，未來(lái)制造業(yè)面臨著四大全新的轉(zhuǎn)變：從單一制造場(chǎng)景到多種混合制造場(chǎng)景的轉(zhuǎn)變，從基于經(jīng)驗(yàn)的決策到基于證據(jù)的決策的轉(zhuǎn)變，從解決可見(jiàn)問(wèn)題到避免不可見(jiàn)問(wèn)題的轉(zhuǎn)變和從基于控制的機(jī)器學(xué)習(xí)到基于豐富數(shù)據(jù)的深度學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。